Оказалось, что был /trifon/ -

[Zeev]

Интернет запрещён!



О существовании этого художника я узнал буквально вчера, случайно наткнувшись на рассказ для детей, написанный от первого лица.
Воспроизведите (по смыслу) удивившее меня менее чем наполовину сложносочинённое предложение из первого абзаца.

18/05/2012 12:15

[trifon]

Я автор.
Предложение у меня такое:
Продолжаем здесь же, я даю подсказку, но не дополнительные факты, а поначалу одно предположение, которое я ожидал увидеть и одно техническое замечание - т. е. как будто я участник обсуждения. Далее, по мере надобности.

[Zeev]

trifon, полны внимания!

[trifon]

А что, если ребёнок на картинке и есть до недавних пор не известный автору художник? Есть большой шанс, что это не широко известный художник (назовём его Х), а вопрос без интернета...
Автор дал структуру ответа: то ли менее чем наполовину (это как? 46%? 3/7?) сложносочинённое предложение , то ли сложносочинённое предложение, менее чем наполовину (опять же, как это?) удивившее его. Не набросать ли скелет ответа, а потом заполнять?

[Zeev]

Возвращаемся в начало, это был первый вопрос который я задал: чего менее чем наполовину?
Загадочно!
Или в самой фразе имеется упоминание этих самых половин или процентов.

[смит]

фамилия художника типа Четверть или Треть?

[смит]

пойдём простым логическим путём:
1.человек пишет рассказ для детей от своего имени, что ему нужно сделать первым абзацем? представиться -думаю
2.первое предложение может быть следующей формы: родился я (вырос я,детство мое прошло....) в городе (деревне,поселке,ну и канеш может быть в местечке) таком то.
3.второе предложение может быть как кратким географическим описанием местоположения населённой местности так и 4 пунктом моего скелета
4. автор в первом абзаце должен представиться (ведь повествование от первого лица идёт и, что не мало важно, для детей), вот это сложносочиненное предложение и заинтересовало, думаю, trifonа

[смит]

Продолжаем здесь же, я даю подсказку, но не дополнительные факты, а поначалу одно предположение, которое я ожидал увидеть и одно техническое замечание - т. е. как будто я участник обсуждения. Далее, по мере надобности.

с годами мы все думаем ясней
вот только высказать трудней

Off Topic

шучу

[смит]

4. автор в первом абзаце должен представиться (ведь повествование от первого лица идёт и, что не мало важно, для детей), вот это сложносочиненное предложение и заинтересовало, думаю, trifonа

я хотел сказать, что автор должен был назвать в этом предложении свою фамилию и имя

[смит]

Продолжаем здесь же, я даю подсказку, но не дополнительные факты, а поначалу одно предположение, которое я ожидал увидеть и одно техническое замечание - т. е. как будто я участник обсуждения. Далее, по мере надобности.

Воспроизведите (по смыслу) удивившее меня менее чем наполовину сложносочинённое предложение из первого абзаца.

ну отметили мы это техническое замечание
хотя особых замечаний нет
и даже поняли,что тут маяк
ну вот пока ни как

а мальчик на картинке до боли знаком, как будто с букваря

[Basil]

автор должен был назвать в этом предложении свою фамилию и имя

/
Здравствуйте мои подросшие читатели. Я 1/3 и (изображение яка)

[смит]

Здравствуйте мои подросшие читатели. Я 1/3 и (изображение яка)

Basil не понял, но что то тут есть
расшифруй...я торможу...пятница

[смит]

Я 1/3 и (изображение яка)

дошло Я Третьяк этож целый вопрос

[смит]

этож целый вопрос

или этот самый вопрос?
ну тогда это супер!

[смит]

отвечаю....обнаглел
Я Третьяк...

[trifon]

Нет.